黄蛉:用甲骨文“唱”出争议的少年

嘿!各位看官,今天咱们聊聊一位名叫黄蛉的少年。这位少年可不得了,2009年高考的时候,他用甲骨文写了篇作文,作文成绩只有可怜的6分,但却被四川大学破格录取,成了当年网络上最火的“古文字达人”!
听起来是不是很传奇?一个作文只拿了6分的考生,竟然被985高校破格录取,这可是比“逆袭”还要逆袭的剧情啊!当时,黄蛉可是火遍了大江南北,各大媒体争相报道,网友们也纷纷议论,这简直就是活生生的“草根逆袭”啊!

可这黄蛉,就像一只不安分的黄蛉,总喜欢“鸣”出一些让人意想不到的“声音”。还没等大家从“逆袭”的喜悦中缓过神来,黄蛉就开始了他的“争议之旅”。
争议一:破格录取到底值不值?
当初黄蛉用甲骨文写作文,本来就是想“剑走偏锋”,博得眼球,结果还真让他成功了。四川大学破格录取他,也确实引起了不小的轰动,不少人认为这是对特殊人才的鼓励,是教育体制的进步。
但也有不少人持反对意见,他们认为高考是公平竞争的舞台,黄蛉的行为破坏了公平公正的原则,他的甲骨文或许有趣,但并没有展现出真正的文学水平。
争议二:学习态度引质,导师怒而辞职
黄蛉进入大学后,并没有像大家预期的那样,刻苦学习,反而是一副“玩世不恭”的样子。他经常翘课,上课也不认真听讲,学习成绩也不理想。他的导师何崝教授对他也是颇为失望,最终选择辞职,不再教他。
这一举动再次引发了争议,有人认为导师应该更有耐心,帮助黄蛉找到学习方向,有人则认为导师有权利选择自己的学生,黄蛉不思进取,理应受到批评。
争议三:黄蛉“消失”后,引发更多猜测
黄蛉离开四川大学后,就渐渐淡出了公众视野,关于他的消息也越来越少。有人说他去了国外继续深造,有人说他开始创业,也有人说他过上了平静的生活。
黄蛉的“消失”也引发了更多猜测,有人认为他是被“资本”利用,有人认为他只是想回归平静生活,也有人认为他可能遇到了其他困难。
黄蛉的故事,就像一首没有结局的曲子,留下了许多悬念。
我们可以从他的故事中反思:
教育体制应该如何更好地选拔人才?
如何看待那些特立独行的“怪才”?
如何面对成名后的诱惑,保持初心?
黄蛉,你到底在哪里?
或许,你正用甲骨文书写着你自己的故事。
也许,你只是换了一种方式,在另一个世界里“鸣唱”。
无论如何,你的故事都值得我们思考,你的“争议”也让我们看到了教育的复杂性和多样性。
以下是一些关于黄蛉争议的观点,供大家参考:
观点 | 支持者 | 反对者 |
---|---|---|
破格录取是否合理 | 鼓励特殊人才,体现教育包容性 | 破坏公平竞争,不利于其他考生 |
导师是否应该辞职 | 导师有权利选择学生,黄蛉学习态度不佳 | 导师应该更有耐心,帮助黄蛉找到学习方向 |
黄蛉离开大学后去向 | 继续深造,创业,回归平静生活 | 被“资本”利用,遇到困难 |
你觉得黄蛉的故事,会如何发展?
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